Archiwum kategorii 'Wychowanie bez porażek'

Pomoc dla rodziców

26 Luty 2008, wtorek

Rodzice, którzy mają kłopoty wychowawcze ze swoimi dziećmi po pierwsze mogą zwrócić się o pomoc do najbliższej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej (adresy można znaleźć w książce telefonicznej). Kompetentni psychologowie pracują też w Ośrodkach Interwencji Kryzysowej i Powiatowych Centrach Pomocy Rodzinie. Można też na stronie www.cmppp.edu.pl/szkoladlarodzicow sprawdzić kto w najbliższej okolicy realizuje warsztaty „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”. […]

Robienie na złość

08 Luty 2008, piątek

Kiedy czytam, jak mama pisze o swoim synu: „mam wrażenie, że jego celem życiowym jest robienie wszystkim na złość … szkoła jest bezradna, ja też … Naprawdę zastanawiam się, gdzie ja popełniłam tak olbrzymi błąd…” to myślę, że warto byłoby bezradność i błędy odpuścić sobie, a zastanowić się nad tym jak zachęcić chłopca do zmiany […]

Wrażliwość nastolatka.

18 Styczeń 2008, piątek

Dorastanie to szczególny czas. W życiu młodego człowieka następują przemiany, które ze swej natury są zakłóceniem wszelkiej równowagi – zarówno fizycznej, jak i emocjonalnej. Dlatego wrażliwość nastolatka, to czas trudny zarówno dla niego samego, jak i dla jego najbliższych. Dla niego, bo nie zawsze rozumie, co się z nim dzieje. Czemu tak nagle potrafi mu się […]

Wrażliwość

09 Styczeń 2008, środa

Pani Sylwia napisała o kłopocie, jakim są dla niej silne reakcje emocjonalne jej synka. Na niepowodzenia w kontaktach z innymi dziećmi reaguje płaczem lub złością. Zainspirowało mnie to do napisania kilku słów o uczuciach. Dzieci przeżywają całym sobą – nie potrafią zrozumieć, co się z nimi dzieje, gdy doświadczają silnych, przykrych emocji. Nie wiedzą, że uczucia […]

Wieprz

17 Grudzień 2007, poniedziałek

Jak rozmawiać z uczniami, którzy wyśmiewają się z kolegi? Robią z niego kozła ofiarnego? Nazywają wieprzem? Po „Szkole dla rodziców i wychowawców” wiem, że można powiedzieć o tym, co czuję, coś w stylu „Nie podoba mi się, że jedni chłopcy przezywają innego, to musi być przykre”, albo „Jeśli macie sobie coś do powiedzenia, zróbcie to […]

Nawroty

14 Grudzień 2007, piątek

Bulwersuje mnie, kiedy nauczyciele po warsztatach w „Szkole dla Rodziców i Wychowawców” wracają do starych nawyków powtarzając „Przecież uczeń musi być ukarany”, „Inni nie mogą mysleć, że jest bezkarny”, „Musi dostać jakąś karę”. Na warsztatach doświadczają na sobie tego, że kara rani, często jest odwetem, wzbudza uczucia żalu, złości, poniżenia, które wcale nie zachęcają do […]

Trudna adopcja

09 Grudzień 2007, niedziela

Mam koleżankę, którą uważam za bohaterkę. Dlaczego? Mając dwójkę własnych dzieci, adoptowała trzecie w podobnym wieku, pochodzące z patologicznej rodziny. Bohaterstwo to tym większe, że chłopczyk ten ma wiele obciążeń, bo jego biologiczna mama będąc w ciąży piła nałogowo. Rodziców decydujących się na tak trudną adopcję powinno się wspierać na każdym kroku. Co jednak się […]

Zaufanie

18 Listopad 2007, niedziela

Po kilku latach pracy w mojej szkole po raz kolejny przekonuję się, że kluczową sprawą jest budowanie zaufania. Tylko dzięki niemu trudne sprawy mogą powolutku posuwać się do przodu. Kiedy u dziecka objawia się nagle poważne zaburzenie psychiczne, przestraszeni i zdezorientowani są przede wszystkim rodzice, za chwilę niepokój dopada nauczycieli i dzieci w klasie. Widać, […]

Dobra wiadomość

06 Listopad 2007, wtorek

Mam dobrą wiadomość! Wkrótce do kilkudziesięciu gimnazjów w całej Polsce trafi program Golden Five, który ma pomóc nauczycielom bezpiecznie przeprowadzać uczniów przez „próg edukacyjny” pomiędzy szkołą podstawową a gimnazjum. Program operuje bardzo prostymi środkami i koncentruje się na polepszeniu klimatu w klasie, ociepleniu relacji pomiędzy nauczycielami a uczniami, zrozumiałym i przyjaznym komunikowaniu się z klasą, […]

Ave Dyrektor!

05 Listopad 2007, poniedziałek

Nie będzie szkolnych kapusiów! Dyrektor i jego Rada Pedagogiczna nie wytrzymali nacisku oświeconych rodziców i znieśli obowiązek oceniania zachowania kolegów i koleżanek na przerwie. Niektórzy nauczyciele się cieszą, inni żałują. Bo drzwi do łazienki już nie trzaskały, jak kiedyś i dzieci nie biegały jak szalone po korytarzach… Drzwi i szkolne korytarze znów znalazły się w […]